3º ESTÁGIO

Se considera como TERCEIRO ESTÁGIO do ACELERADOR INTELECTUAL o exercício de pesquisa de TEMAS com até 12 letras.

Análise realizada através do Sistema de Análise Simples

Se considera como TERCEIRO ESTÁGIO DO ACELERADOR INTELECTUAL o exercício de pesquisa de TEMAS com até 9 letras.

Os passos a serem dados na realização do exercício são:

a) escolha do Tema
b) confecção da quadratura
c) extração de palavras da quadratura com ou sem ajuda de dicionários
d) confecção da relação de palavras não conhecidas
e) demonstração da classificação de palavras relacionadas e suas propriedades
f) confecção de frases
g ) Confecção do texto

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A Ciência Oaieme e seus métodos não obedecem as normas da Nomenclatura Gramatical da Língua Portuguesa mais a do Idioma Brasileiro Livre.
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ORIENTAÇÕES:

O Tema a ser escolhido para análise deve ser precedido do respectivo artigo para que suas qualidades sejam evidenciadas.

EXEMPLOS: O navio – Os Operários – A Pátria – As Flores
Confeccionar a quadratura de maneira que ela se aproxime ao máximo da forma de um quadrado
Copiar do dicionário a classificação e o histórico das palavras relacionadas como não conhecidas (opcional)

TEMA ESCOLHIDO PARA DEMONSTRAÇÃO DO EXERCÍCIO:

O CASAMENTO

ocasamento

PALAVRAS ENCONTRADAS NA QUADRATURA:

OCA – OCAS – OCASO – ONÇA – O – OS – OSANA – CÁ – CÃS- CAMA – CANA – CANO – CANOA – CANSA – CANSE – CANSO – CANTA – CANTE – CANTO – CÃO – CAOS – CASA- CASAMENTO – CASE – CASO – CATA – CATE – CATO – CEM – CENA –COMA –COMES –COMO – COMAS – CONE – CONSOA –CONSOAM –CONSTA– CONSTE – CONTA – CONTE – COMENOS – COMENTA – COMETA – COMETAS – COSMO – COSTA – COTA – A – À – ACÁ – ACA – AÇA -= ACANTOSE – ACANTO – AÇÃO – AÇÕES – – ACASO – ACÉM – ACENO – ACESO – ACNE – AÇO – AMA –AMANTE – AMENO – AMÃ – AMO – ANÃ – ANÃO – ANCA – ANO – ANOTA – ANOTE – ANTA – ANTE – ANTES – AS – ÀS – ASA- ASCA – ASCETA – ASCO – ASMA – ASNO – ATA – ATE – ATÉ – ATENS – ATO – SÃ – SACO – SACA – SANÃ – SANCA – SANÇÃO – SANTA – SANTO – SÃO – SECA – SEÇÃO – SEM – SENTA  – SOCA – SOCO – SOCÓ – SOM – SOMA – SOME – SONE – SONATA – SONO – MACA – MAÇÃ – MACÊ – MÁCEA – MAÇO – MACOTA – MÁ – MÃE – MANÁ – MANO – MANSO – MANSA – MANTA – MANTO – MÃO – MAS – MASCA – MATA – MATAS – MATO – MATE – ME – MEÃO – MECA – MEÇA – MENÇÃO – MENOS MES – MESA – META – MOCA – MOÇA – MOÇÃO – MOCÓ – MOÇO – MOCOA – MOÇONA – MONA – MONO- MONTA – MONTE  -MOSCA – MOSTO – MOTA – MOTE – MOTO- E – É – ÉS – ECO – ECOS – ECOA – ECOAM – EM – EMA – EMANA – EMANAS – – EMOÇÃO – ENCOSTA – ENTÃO – ENTOCA – NA – NAS – NAÇÃO –NÃO – NATO – NATA – NEM – NESTA – NETO – NETA – NO – NÓ – NOTA – NOTE – NOTO – TA – TACA – TAÇA – TACO – TAMANCA – TAMANCO – TÃO – TASCA – TASCO – TECA – TECO – TEMA – TE – TENS – TENSA – TENSO – TESA – TESÃO – TESO – TESA – TOA – TOCA – TOCAM– TOM – TONS – TOMA – TOME

OBS:

COMO AS RELAÇÃO DE PALAVRAS É PARA SIMPLES DEMONSTRAÇÃO NÃO SE RELACIONOU A MAIORIAS DAS PALAVRAS NO PLURAL.

CONFECÇÃO DE FRASES E DO TEXTO FINAL:

OBS:
POR SER UM TEXTO ALTAMENTE COMPLEXO APENAS ALGUNS PARÁGRAFOS SERÃO DEMONSTRADOS. TENTAR MONTAR OUTROS PARÁGRAFOS SERÀ UM EXCELENTE EXERCÍCIO PARA A MENTE.

Se tens nota e casa, case. Se não tem nota e não tem casa, não case e não monte casa a amante.
Se tens meta e a meta é a moça, a casa e o casamento, não se meta a mono, não te entoca com a moça no mato e na emoção e tesão não cometa má ação à toa.
Se só tens caso com a moça, a soca e a tamanco a tesa nas ancas e a moça não tem casa, nem nota e nem meta, te tomo a moça, te tomo a nota, te meto a mão no saco e te seco a tesão mocó !
Se tens caso com a moça e a moça é mãe e não tem casa , nem nota, monte casa e case com a moça asno ! Senão…
Se moça, casa e casamento não te é meta e se meta tens é só asca, asco e aca, não me é tema, me entoco no mato e nem me meto…

OUTRO TEMA ESCOLHIDO PARA DEMONSTRAÇÃO:        O OPERÁRIO

ooperario

NÃO FOI EXECUTADA A EXTRAÇÃO DE PALAVRAS DA QUADRATURA NEM A CLASSIFICAÇÃO MAIS UM SIMPLES EXERCÍCIO PODE SER REALISADO; PROCURAR NA QUADRATURA AS PALAVRAS QUE FORMAM O TEXTO ABAIXO.

CONFECÇÃO DE FRASES E DO TEXTO FINAL:

O rei Pêro opera a eira e o poiá e piora o pão, a póia e o pirão ao aipo. Ri e ripa o piá, o peão e peia e porra o aio.
Ora ao Pai Pio o piá, o peão e o aio:
– Ó Pai Pio, orei e oro e aro a eira e o pão ao poiá é raro e o porre é pior !
Aí é ira ao Pai Pio:
– Porro e peio o rei Pêro!
Aí o Pai Pio peia e porra o rei Pêro, opera a eira e o poiá e o piá, o peão e o aio irão ao pão, a póia e ao pirão ao aipo.
A eira e o poiá e é a pior “ pira “ e é ira ao rei Pêro .
Aí o Pai Pio ripa e peia o pão, a póia e o pirão ao aipo ao rei Pêro.
E ri a roer pão: o piá, o peão e o aio.

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Aio – serviçal, escravo
Pêro ou peró – nome dado aos portugueses pêlos índios e escravos

Piá – menino
Póia – broa rústica
Poiá – forno de pedras
Pai Pio – DEUS
Peia – prisão de laços de corda ou presilha de ferro para segurar os pés de animais. Peiar – prender, segurar

COMENTÁRIOS:
Assim como os resultados do Método Básico Da Ciência Oaieme a Análise Simples, os resultados do ACELERADOR INTELECTUAL são irrefutáveis. Mesmo que se mude a posição das palavras no interior das frases e as frases no interior do texto, elas não deixarão de cumprir a sua função: discorrer sobre a forma e o conteúdo do tema analisado.

Estes resultados evidenciam a incrível conotação de Brasilidade que possui a Ciência Oaieme.

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****Fim.